【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】“同學(xué)們，現(xiàn)在上課”、“老師好!”教室里的師生每人一臺平板電腦，輸入各自的班級和姓名，進入教學(xué)界面，課堂教學(xué)、現(xiàn)場提問、學(xué)生筆記、課堂練習(xí)、作業(yè)批改，以即時互動的形式完成了所有這一堂課的教學(xué)內(nèi)容。2014年6月11日，深圳市“智慧校園”建設(shè)與應(yīng)用交流研討會上，來自深圳一所小學(xué)的老師和同學(xué)們帶來一堂顛覆傳統(tǒng)的“智慧課堂”，現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的結(jié)合讓教育變得更高效。

深圳一所小學(xué)的師生演示Samsung school在教學(xué)中的應(yīng)用

三星Samsung school顛覆傳統(tǒng)課堂

在活動現(xiàn)場，300多位來自市教育局、各區(qū)教育局、全市各所學(xué)校的校長、老師觀看了三星Samsung school在傳統(tǒng)課堂中的運用。

小學(xué)生使用Samsung school學(xué)習(xí)美術(shù)課

與會代表首先觀摩了借助Samsung School的APP和eClass平臺上的“智慧云課堂”示范課——《重復(fù)與漸變》。教師引導(dǎo)學(xué)生利用繪圖軟件創(chuàng)作出充滿重復(fù)與漸變的各色鞋子、手袋、T-shirt等，學(xué)生通過繪圖軟件工具運用所學(xué)創(chuàng)作技巧，巧妙地進行色彩配合，構(gòu)圖新穎大膽，個性表現(xiàn)力強，作品栩栩如生，活靈活現(xiàn)，很難想象一幅幅作品出自于小學(xué)生之手。這種形式的繪畫學(xué)習(xí)，過去同一內(nèi)容需要幾個課時，效果還不一定好。現(xiàn)在運用信息技術(shù)不僅節(jié)省了大量的時間解決了一些傳統(tǒng)手段下不能解決的問題，而且學(xué)生學(xué)得主動，有興趣，同時還把現(xiàn)代信息技術(shù)與弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)相結(jié)合，開創(chuàng)了美術(shù)教學(xué)的新天地。

當(dāng)前，教育信息化是中國提升教育水平的戰(zhàn)略舉措，國家始終高度重視教育信息化工作，強調(diào)教育信息化是改革教育理念和模式的深刻革命，有助于促進教育公平、提高教育質(zhì)量，是事關(guān)教育全局的戰(zhàn)略選擇，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的必由之路，也是2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障。將信息技術(shù)融入教學(xué)是教育信息化的必經(jīng)之路，深圳將三星Samsung school解決方案應(yīng)用于教學(xué)就是實踐“云課堂”智慧教育的重要內(nèi)容。