【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】6月25日，一場跨越江西景德鎮(zhèn)與廣東深圳的教育創(chuàng)新實踐在“云端”展開。由深圳市龍崗區(qū)德琳學校高中部與景德鎮(zhèn)一中聯(lián)合舉辦的“千里同心·共育成長”心理健康主題線上教研展示活動成功舉行。希沃作為本次活動的技術(shù)支持方，通過希沃信鴿、課堂智能反饋系統(tǒng)等數(shù)字化應(yīng)用，為兩地教師搭建起深度交流與資源共享的堅實橋梁。

(深圳市龍崗區(qū)德琳學校)

(景德鎮(zhèn)一中)

深圳市龍崗區(qū)德琳學校高中部校長張輝、德琳工會主席劉書勇、學生處潘志偉主任、心理教師代表吳喜燕、鄧麗丹和王麗娜等，與景德鎮(zhèn)一中校長鄒秋平、副校長楊文、政教處主任周建中等共同出席活動，共同探索心理健康教育的新路徑。

云端共建：

數(shù)字技術(shù)重塑跨校教研新生態(tài)

本次活動聚焦教師心理健康教育能力的提升，著重探索數(shù)字化教研的創(chuàng)新模式，讓不同地域、不同背景滋養(yǎng)出的教育智慧碰撞出更加多樣的思維火花。

依托希沃信鴿平臺，兩地教師在活動前期即實現(xiàn)了高效的線上集體備課。在籌備階段，雙方通過信鴿視頻集備功能實現(xiàn)無縫協(xié)作——從實時同步活動方案，到共享教學資源、在線提交磨課建議，將分散千里的智慧凝聚在統(tǒng)一平臺。

(手機端)

活動當天，德琳學校高中部吳喜燕老師帶來了課例——《樂觀練習生》，借助希沃常態(tài)化錄播設(shè)備，讓跨越千里的景德鎮(zhèn)一中的老師們也能在同一時間，通過一塊“云端屏幕”共同進入這節(jié)培養(yǎng)樂觀心態(tài)的直播探索之旅。學生們借助希沃易課堂平板互動積極參與情緒測量、案例討論、情景劇、青春手賬等環(huán)節(jié)，鼓勵學生進行積極的情緒表達與體驗，學會轉(zhuǎn)換注意焦點的方法并樂觀面對生活;教師則通過平板互動鼓勵學生積極參與，通過可視化的創(chuàng)作與方向，收集與展示學生的青春手賬，借助手賬載體強化樂觀策略的日常應(yīng)用，實現(xiàn)從課堂到生活的遷移。這種技術(shù)賦能的創(chuàng)意模式，不僅讓《樂觀練習生》的教學目標在沉浸式體驗中有效達成，更生動詮釋了數(shù)字化如何讓異地教研真正有效開展。

課程結(jié)束后，老師們用希沃信鴿開啟跨越空間的即時互動評課，參會教師通過掃描專屬二維碼即可加入數(shù)字化聽評課，并在“云端”圍繞班會設(shè)計、課堂互動、心育實效展開深度研討，不僅打破了傳統(tǒng)教研的地域限制，也同步點燃了教師探索心理健康主題教研創(chuàng)新的熱情，讓跨校教研真正“活”了起來。

(線上研討)

數(shù)據(jù)賦能：

AI技術(shù)驅(qū)動教學精準優(yōu)化

AI技術(shù)的深度應(yīng)用，是提升教學科學性與教師專業(yè)度的驅(qū)動要素，亦是本次活動中不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)。縱觀整場活動，凝聚AI之力的希沃課堂智能反饋系統(tǒng)便在其中發(fā)揮了“智慧觀察員”的作用，通過對師生互動、教學行為的精準捕捉與分析，生成了客觀詳實的AI課堂反饋報告，為教師們提供了前所未有的教學“透視鏡”。

在報告解讀環(huán)節(jié)，希沃平臺代表劉璐老師向參會人員展示并介紹了人工智能評課的結(jié)果，并結(jié)合課堂智能反饋系統(tǒng)的具體數(shù)據(jù)案例開啟多維度的專業(yè)分析。這其中包括對課堂細節(jié)的洞察，例如“開放式提問比例提升顯著增強學生參與度”等關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，讓教師們得以清晰透視課堂，理解每個數(shù)據(jù)背后的教學啟示。這種基于數(shù)據(jù)的反饋機制，為教師反思提供了科學錨點，有效促進教學策略的迭代升級。參會教師們紛紛表示：“數(shù)據(jù)反饋讓我們跳出經(jīng)驗主義，真正看見課堂的優(yōu)化空間。”

本次線上心理健康教研活動成果斐然，不僅是一次成功的跨區(qū)域教研實踐，更是希沃數(shù)字化方案賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的縮影。希沃信鴿平臺所打造的云端協(xié)作生態(tài)與AI課堂智能反饋系統(tǒng)形成的數(shù)據(jù)驅(qū)動閉環(huán)，在教師專業(yè)成長的土壤中埋下了持續(xù)進化的種子。未來，希沃將不斷深耕智慧教研解決方案，助力更多學校構(gòu)建資源共享與長效協(xié)作機制，攜手更多一線教師探索數(shù)字化教研的廣闊可能，讓優(yōu)質(zhì)教育突破山海阻隔，抵達每一間教室。

（編輯：daisy）