在人工智能快速發(fā)展的今天，打造AI驅動的智慧教室是教育數字化進程的重要標志。今天走進南京農業(yè)大學的智慧教室、會議室。

CHARTU長圖提供全場景智慧教室整體解決方案，涵蓋超高清音視頻處理系統(tǒng)、“圖靈”多媒體智能IOT主機、一體化中央控制管理系統(tǒng)等多項智能化產品。

滿足開會、上課等多種場景，為校園師生提供一個數字化、智能化的教育教學平臺。

設備管理從“手動”到“智能”

在過去，多媒體設備都“各管各的”：投影儀、音響、空調......關設備全靠“人工巡查”，漏關、忘關是常事。

在應用CHARTU長圖的“圖靈”多媒體智能IOT主機+中央控制管理系統(tǒng)，實現通過會議室、教室門口觸控屏或平板，一站式開啟/關閉所有設備。同時，可預設多種預案模式，如普通教學模式、觀影模式、遠程直播模式等，面對多種課堂形式，可一鍵切換，快速進入狀態(tài)。

靈活布局，課堂協(xié)作

在大型教室中，通過利用CHARTU長圖“圖靈”多媒體智能IOT主機，集成大型教室中各桌的視頻，靈活控制各種教學資源在顯示屏上任意切換、組合、布局。打造小組式多視窗聯(lián)動教學模式，實現多屏互動協(xié)作，加強教學過程中，合作小組間、師生間的互動協(xié)同性。

與互動教學、項目小組式教學等多種教學形式深度融合。

錄播無感化：好課堂“自動存檔”

好課堂如何保存全程?以往需要搬設備、手動開關、調角度等，總是手忙腳亂。

CHARTU長圖“圖靈”多媒體智能IOT主機讓課堂錄播變得更簡單，多機位自動追蹤拍攝，老師走動、學生互動的畫面無縫切換。課堂結束后，自動上傳。師生在課后隨時可查看獲取課堂錄播回放，實現線上線下同步課堂。

構建智慧空間，進一步優(yōu)化學校教學環(huán)境和空間，以信息化手段呈現動態(tài)化教學過程，提升教學課堂靈活性，構建數智教育新生態(tài)，推動高校教育教學數字化轉型。

（編輯：daisy）