【中國數字視聽網訊】上世紀九十年代以來雖然國家教育投資連年增長，但是動輒數十萬、上百萬的教育投資，也讓各級政府面臨著不小的壓力。這時，尺寸大、性價比高的電子白板，便成為全國各地廣受歡迎的“香餑餑”。

面向全國的教育信息基礎設施體系初步形成，城市和經濟發達地區各級各類學校已不同程度地建有校園網并以多種方式接入互聯網，信息終端正逐步進入農村學校；數字教育資源不斷豐富，信息化教學的應用不斷拓展和深入；教育管理信息化初見成效；網絡遠程教育穩步發展，為構建終身學習體系發揮了重要作用。

得益于政府對于教育信息化的政策導向，媒體互動教學模式的全面興起。2010年《財政部教育部關于實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知》發布，明確要求學校購買多媒體遠程教學設備，以加強優質教學資源的獲取和利用，至此，廣大學校開啟了大規模采購電子白板盛宴，電子白板市場呈現出繁榮景象。

前瞻產業研究院發布的《2014-2018年中國教育信息化產業發展前景預測與投資機會分析報告》數據顯示，2006年我國電子白板銷量不到2萬塊，到了2012年，全國電子白板銷量達40.77萬臺，同比增長48.79%，市場規模首次超過美國，成為全球電子白板最大市場。2012年國內電子白板行業共完成全年銷售收入12.92億元，同比增長了60.70%。

 另據前瞻教育信息化產業研究報告統計，2009年，國內教室電子白板的普及率尚不足3%；而現在，電子白板在國內教室的普及率已經達到38%。目前，在全國上百萬間教室，已有幾千萬中小學生開始通過電子白板進行日常學習。

但是，相對于發達國家，我國電子白板38%的普及率仍是相當低的，行業尚有極大的市場空間。在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，前瞻產業研究院分析認為，未來電子白板將繼續保持快速增長勢頭。預計到2015年，我國電子白板銷量有望達到80萬臺，普及率接近60%；到2017年，我國電子白板年銷量有望突破100萬臺，普及率將達到80%。

需要注意的是，電子白板行業的巨大的發展空間將誘導更多的廠商進入，同時，隨著白板技術的日趨成熟，競爭勢必越來越激烈，很多企業將面臨被兼并或者淘汰的風險。此外，激烈的競爭有可能導致市場供過于求，企業通過低價打壓對手的惡意競爭可能會出現。因此，在享受行業發展盛宴的同時，企業也需做好防御風險的準備。

通過對電子白板的銷量進行區域統計可以發現，華西區域銷量最高，占比達33.4%，同時在新疆、內蒙古、青海等地也有數量較大的采購項目。在教育資金較為緊缺的中西部地區，廣大中小學校在薄改、校校通項目中紛紛選擇電子白板，這正是用戶根據自身實際情況理性選擇的體現。

在交互式教學設備的選擇過程中，屏幕大小和價格是目前用戶最關注的核心因素。鴻合科技聯合總裁張樹江針對這個問題就明確表示：“脫離產品的尺寸和價格，單獨討論哪種產品更好沒有任何意義。”目前電子白板主流尺寸在80’’以上，即使60-70人的班級也能擁有很好的教學體驗，而與之價格相近的交互平板，屏幕均在60寸以下，與普通液晶電視的大小相當。我們可以設想，將客廳的電視拿到教室中，坐在角落里觀看效果一定不會太好。“鴻合不推薦義務教育用戶提供60寸以下的交互平板，過小的屏幕尺寸不利于孩子們的用眼衛生”，張樹江明確表示，他還說：“用戶在選擇產品時，應當特別注意屏幕的尺寸大小，對孩子的用眼健康負責”。

屏幕尺寸及價格上的突出優勢，使得電子白板得到了快速普及。目前，中西部地區還有大量學校尚未安裝電子白板，潛在的市場需求十分巨大。未來幾年，電子白板還將在全國、尤其是經濟落后地區的中小學校進一步得到推廣，保持高速增長勢頭。