【中國數字視聽網訊】近年來，我國教育事業的蓬勃發展學校規模的不斷擴大，校園內師生高度密集，對外開放程度越高，校園安防問題自然也成為了不可避免的話題，學校作為城市功能的具體體現，面對各種社會矛盾和社會沖突，以往不設防的“世外桃源”，現在必須加強防范，人防、物防、技防紛紛上馬，許多學校還成立專門的保衛機構，由主要領導負責，各自為戰，打起來校園安防的“人民戰爭”，但仍不少問題有待解決。主要體現在以下三點：

監控應用效率低

目前，許多校園都加強了技防建設，尤其是視頻監控，成為主要的建設內容。按照主管部門的要求，在校園的出入口都加裝了監控探頭，并且24h錄像。除此之外，學校沒人時的保衛任務也被納入其中，在校園的周邊通過主動紅外，或者震動電纜等探測設備，建立起了周界報警系統，另外，還按照相關要求，建設了標準的監控室，許多單位還搞了電視墻。雖然投入不菲，但是這種系統的實際作用，主要還是在事發之后，提供當時現場的實時影像，作為日后的證據。由于校園出入口人流量密集，從來不缺目擊證人，這種證據的價值應屬錦上添花。而事先發現問題，及早加以預防，這是校園安防最需要的功能，現有的系統構成，往往難以實現。

技防與人防的結合不夠緊密

除了增加技防措施以外，幾乎所有的單位都增加了保安力量，有的雇傭保安公司的保安員，還有聘請退休的老民警。每天上學和放學的時候，他們被部署在大門口附近，頭戴鋼盔，身披防彈服，甚至手執鋼叉(主要用于控制精神病人的)。他們的作用，主要是震懾可能犯罪嫌疑人，使之不敢輕舉妄動;再就是一旦遇到個別鋌而走險的，及時將其控制住。

為了保證戰之能勝，一般部署4到5人，以構成數量上的優勢。日復一日的堅守，春夏秋冬的時候，他們為了孩子和家長的安全付出了艱辛。而先進的技防設施與他們似乎關系不大，既不能代替他們值守，更不能代替他們處置突發事件，高科技的技防和傳統的人防各司其職，井水不犯河水。

各自為戰的運作機制不夠科學

按照有關部門的規定，監控和人防，是必不可少的配置。但是這兩種防范措施，以及相關的運行機制，應如何協調，缺乏細致的指導，于是乎，聘保安，裝監控，組建專職保衛部門，成了這項工作的主要內容。

至于如何提高整個防范系統的效率，減少保衛人員的勞動強度，讓設備投入更加合理，由于涉及安全防范專業的內容，單位基層的保衛組織往往考慮不了那么多，能完成安裝技防設施和雇傭和組織保安員等工作已屬不易。并且，主管部門也沒有更具體的工作要求，這樣組織保安員和實施建設，已經可以通過考核。目前大部分校園技防系統都是獨立系統，聯網的數量很少，也是目前系統建設五花八門的一個原因。

平安校園的網絡視頻監控系統可將系統中的信息流(包括視頻、音頻、控制等)從模擬狀態轉為數字狀態，從根本上改變了視頻監控系統的信息采集、數據處理、傳輸與轉儲、系統控制的模式。平安校園建設將能很好地解決目前校園安防系統存在的不足，將逐步向數字化網絡視頻監控系統技術邁進。

平安校園引領安防行業未來發展趨勢

安防行業高清化、網絡化、智能化的時代已經到來。在行業不斷進步的背景下，數字化校園安防建設和聯網監控是今后平安校園建設的趨勢。平安校園建設既要鋪設數字校園網絡系統，又要依靠網絡系統迅速建立起一套專門針對學校的安防監控系統。

從校園監控系統建設發展趨勢來看，各個中小學、幼兒園在學校區域內建設校園安防系統，各地、市教育局也將地市中小學、幼兒園的監控系統進行聯網部署和管理。通過聯網監控，教育部門實現了學校治安監控圖像的共享和綜合管理。校園監控系統目前的設計主流是數字網絡解決方案：前端攝像機采用數字網絡攝像機，中間傳輸設備采用網絡交換機，錄像存儲采用網絡的ip-san/云存儲。平安校園的視頻監控在云存儲狀態下，不再是單純提供存儲空間的存儲設備，同時還具有視頻主動獲取、監控數據存儲管理、視頻回放、歸檔、瀏覽等應用類功能，它是應用服務和存儲功能的集合體。云存儲可以大大減少服務器的數量，簡化系統架構，從而降低系統建設成本，減少由服務器造成單點故障和突破性能瓶頸，提高系統性能和效率。

結束語

隨著校園安全防范意識的不斷增強以及校園安防建設的不斷推進，平安校園安防工程建設必將在整個教育系統推廣。“平安校園”的建設中，越來越多的學校選擇了科學、有效且節約人力、物力的安防系統作為保護校園安全的重要手段，為平安校園整個系統的高效、穩定運行提供技術保障。安防技術也將在平安校園建設中得到更廣闊的應用平臺。

（編輯：daisy）