【中國數字視聽網訊】隨著現代化科學技術在社會各個領域的廣泛應用，把現代化技術引入學校課堂教學是實現課堂優化的一個重要內容。在小學數學教育課程中，恰當、正確地使用多媒體教學，有利于學生新知識的獲取，有利于學生智力、能力等的開發，有利于學生學習方式的改善。財富智能教育云平臺作為新型的現代教育云平臺走進課堂，為學生提供了更為豐富的學習資源，極大的改變了課堂中的學習氣氛。

心理學告訴我們：“興趣是人們對事物的選擇性態度，是積極認識某種事物或想參加某種活動的心理傾向。它是學生積極獲取知識形成技能的重要活動。”由于小學生具有好動、好奇，有意注意時間短，持久性長短情況，往往影響課堂學習效果，財富智能教育云平臺運用多媒體圖、文、聲、像并茂的特點，新型教學模式翻轉課堂上分組討論、學習的互動式學習方式幫助學生更快掌握知識點，吸引其注意力，喚起學生學習興趣，使他們產生學習的心理需求，進而主動參與學習活動。如：在教學“長方形周長公式”的推導過程中，應用財富智能教育云平臺，讓學生分組討論從不同的方面去尋找不同的解法。屏幕上出現、“應該用幾根4厘米和6厘米的小棒，才能圍成一個長方形？為什么？”讓學生思考周長的求法和算法，開拓思路。老師將學生分組討論的結果，運用云平臺教學工具顯示三種不同算式的活動過程：6+4+6+4=20（厘米）；6×2+4×2=20（厘米）。最后引導學生，從中得出啟示，歸納出長方形周長的計算公式：（長+寬）X2。從而啟發促進學生參與教學，加深對知識的理解和掌握，提高課堂效率。

財富智能教育云平臺小學數學教學

財富智能教育云平臺運用除了能創設問題情境，還能用來創設故事情景，激發學生主動參與的積極性、寓教于樂，把抽象乏味的應用題教學和生動有趣的活動情境結合起來，激發了學生對應用題探究的興趣和愿望。